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智慧課堂形式

智慧教室的"智慧性”涉及到教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化呈現(xiàn)、學(xué)習(xí)資源的便利性獲取、課堂教學(xué)的深度互動、情境感知與檢測、教室布局與電氣管理等多個方面,可概括為內(nèi)容呈現(xiàn)(sShowing) 、環(huán)境管理(Manageable) 、資源獲取(Accessible)、及時互動(Real-time Interactive) 、情境感知(Testing)五個維度,簡寫為"S.MA.R.I."這五

    智慧教室的"智慧性”涉及到教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化呈現(xiàn)、學(xué)習(xí)資源的便利性獲取、課堂教學(xué)的深度互動、情境感知與檢測、教室布局與電氣管理等多個方面,可概括為內(nèi)容呈現(xiàn)(sShowing) 、環(huán)境管理(Manageable) 、資源獲取(Accessible)、及時互動(Real-time Interactive) 、情境感知(Testing)五個維度,簡寫為"S.MA.R.I."

這五個維度正好體現(xiàn)了智慧教室(Smart Classroom)的特征,可稱為"SMART"概念模型

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